會計核心課程標準(doc 35頁)

內容摘要
一、課程性質與任務
本課程是根據會計典型職業活動分析整合的認識性專業核心課程，是學習其他會計專業核心課程的基礎，具有較強的理論性和實踐性。
本課程的主要任務是初步認識企業、會計業務及會計工作，能夠運用借貸記賬法處理經濟業務，具備填製、審核會計憑證，設置、登記賬簿，閱讀會計報表的能力，培養學生高度的責任心和嚴謹的會計職業態度，樹立良好的會計職業道德。
二、參考課時
90課時
三、課程學分
5學分
四、課程目標、內容、考核標準
五、教學實施建議
（一）教學設計
根據該課程標準，學校在教學實施前，要組織相關教師進行教學設計，明確課程實施的載體，製定課程實施具體方案，細化考核標準和確定評價方法。
建議本課程根據課程目標，組織學生去企業進行參觀，感知企業經營活動，或者在校內會計實訓基地與會計專業高年級的學生進行交流，從高年級學生“會計作品”的展示中、感悟對會計工作的認知中，體會會計職業的素質要求及會計工作的意義、培養會計職業情感。本課程是中等職業會計專業學生學習的第一門會計專業核心課程，同時也是會計的入門課程，建議重點關注科學的學習方法培養、良好的學習習慣養成、特別是對會計職業的認識及對專業興趣等方麵的教學設計，切實為今後會計專業核心課程的學習奠定堅實的基礎。
（二）教學方法
建議利用情境模擬、企業現場觀摩等認知企業與企業經濟業務；采用案例教學、任務驅動等教學方法，讓學生認知會計工作，熟悉會計工作程序，完成賬簿設置、憑證填製、賬簿登記、報表閱讀等工作。

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