項目融資方案培訓教材(PPT 59頁)

本節課是在學習了項目融資的定義、特征、參與者及運作程序基礎上，
對項目融資框架結構的四大模塊之一---項目的投資結構進行探討和學習。
通過前麵課程的學習，大部分學生已對有別於傳統融資的項目融資有了深刻的認識，
並對這一特殊的融資方式產生了濃厚的興趣，
接下來所感興趣的就是如何進行項目融資的組織，
投資者之間建立什麼樣的合作組織形式才能最大化實現投資者目標。
比較好的是在前麵的學習過程中，
同學們了解到項目融資的組織方式對利用項目融資的優點起著基礎性作用，
學生的這種狀況，使本章課程內容進行有了很好的基礎。
本節課的核心內容是項目融資的組織結構設計問題，從內容上看有綜合性和創造性，
學生在熟悉有關項目投資結構知識的基礎上，
通過案例分析把握投資結構設計的關鍵和技巧，並培養學生的創新意識
（1）知識與技能目標
學會針對具體項目，如何進行項目投資結構設計
培養學生獲取知識、應用知識的能力
培養學生的實踐能力和創新精神
培養學生自主學習能力和自我探討能力
（2）情感與價值觀目標
在合作學習中體驗與人合作，表達交流、互相學習的新理念，增強與他人合作的意識
（3）過程與方法目標
通過老師的引導，學生親身進入案例情景，體會如何通過探索獲得知識
通過問題情境的設計，激發學生學習的主動性與趣味性
硬件環境：多媒體教室
軟件環境：
1.PowerPoint2003
2.製作PowerPoint輔助教學課件
3.提供相應項目融資學習參考網絡資源，為學生自主探究學習提供幫助
4.將實例素材提前發給每位同學，為課堂積極討論做好準備
5.班級學生按每組5人男女自由搭配分好各合作學習小組，
每組有1名領導能力強且興趣濃的學生為組長
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