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經濟數學管理知識模型及財務知識過程分析(DOC 64頁)

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財務知識
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管理知識, 財務知識, 過程分析
經濟數學管理知識模型及財務知識過程分析(DOC 64頁)內容簡介

經濟數學管理知識模型及財務知識過程分析(DOC 64頁)簡介:

模型元並不一定是最基本的構模元素,隻是具有相對獨立性的"小"模型罷了。基本的構模元素有以下五種:
1.數據:與原型有關的數字、圖形、以及可定量化的其他信息。
2.變量:假定屬於已知值域的任何值。變量有獨立與相關、內生與外生、先決與滯後等區別。
3.參數:在特定的模型中隻能假定取一固定數值的量。有固定與可變、可調與不可調之分。
4.數學式:用以聯係變量、參量的相依序關係的符號,如"="、"<"、"3"、"£"、" "等等。
5.邏輯表述:關於模型結構,因果關係的表述,如"?"、"ì"、"T",等等。
依照上述分析方式,可以定義原型的可分性,從而引出子原型,原型元等概念。勿需諱言,可分與否是相對的,有主觀性。一般說來,當原型或子原型的內涵與外延已十分清楚時,可以認為其已不可分了。
利用一個基本的數學結構,通過改變假設條件或數學推導可得出新的數學模型。有時新結構之間並不矛盾,有時卻相悖。我們試看一例。
M1:如果p<0,反其道而行之,得到
M2:其中b是向B國銀行所貸的款額,這時必有p>0。假設M1所給的淨收益是正的,則有一等價模型
M3:在此模型成立的情況下,套彙者一定有利可圖。當眾多的套彙者都這樣幹時,會引起rA上升和rB以及FT的下降,綜合結果是使p趨於零。於是,我們得到均衡模型
M4:M4說明了彙率變化的中心趨勢,FT實際上是ST的預測值。值得注意的是M3是由M1引出的,M4亦然,但M3和M4不能同時成立,它們不相容的原因是加了不同的假設條件。
我們定義兩個數學結構是不相容的,如果在數學意義下兩個結構不能同時成立。例如由於不存在這樣的ST,FT,rA和rB使M3和M4同時成立,故稱M3和M4不相容。我們記之為M3∩M4=?。


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