財務會計與建設管理知識分析方案(PDF 63頁)

財務會計與建設管理知識分析方案(PDF 63頁)目錄：

一、建設基礎
二、專業發展與人才培養目標
三、建設內容
四、改革舉措
五、建設目標實現的組織、人員、經費、政策保障及質量控製
六、績效考核指標與進度安排
七、建設經費預算

財務會計與建設管理知識分析方案(PDF 63頁)簡介：

1. 構建了“課崗證融合、做學教一體、德能質（智）遞進”的培養模式在高端技能型人才培養目標統領下，根據高職會計專業人才培養目標和會計相關崗位的任職要求，按照會計崗位及會計職業人發展規律的要求，遵循高職教育發展規律，基本構建形成一套基於會計職業能力與素質要求的“課崗證融合、做學教一體、德能質遞進”的人才培養模式。
2. 建成了基於職業崗位工作過程的課程體係根據高職會計專業人才培養目標和會計相關崗位的任職要求，以會計各崗位真實工作任務為依據，初步構建了具有職業崗位能力特色、由職業入門課程、職業技能課程（分“職業基本技能”、“職業單項技能”和“職業綜合技能”三個層次）、職業拓展課程三大課程模塊構成的會計崗位課程體係。完成了《會計入門導引》、《會計記賬方法》兩門職業入門課程的項目化、任務驅動型校本教材的編寫工作，製定了《點鈔、捆鈔技能訓練》、《小鍵盤輸入技能訓練》、《ERP 沙盤對抗訓練》三門職業基本技能課程的課程標準製定工作。

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