學校技術課程改革設置方案(ppt 44頁)

學校技術課程改革設置方案目錄：
一、對普通高中教育性質與任務的再認識
二、感受課程標準
三、學校課程方案的形成

學校技術課程改革設置方案內容摘要：
為適應社會對多樣化人才的需求，滿足不同學生的發展需要，方案在保證每個學生達到共同基礎的前提下，各學科分層次、分類別設計了多樣的、可供不同發展潛能學生選擇的課程內容，以滿足學生對課程的不同需求。
技術課程的主要特點
（1）設立技術學習領域是普通高中 課程結構的曆史性突破
信息技術是當代發展最迅速，應用最廣泛，對學生終身學習具有重要作用的技術；通用技術是指信息技術之外的、較為寬泛的並與專業技術相區別的技術，也是日常生活中廣泛應用、對學生發展具有廣泛遷移價值的技術。
（2）以技術素養的提高為主要目標，實現勞動技術教育的轉型。
高中設立技術課程旨在提高學生的技術素養：注重對技術本質的領悟與方法的運用；注重對技術所包含的人文因素的理解；注重學生在技術學習過程中的探究實驗與創造。從而走出技術即技能的誤區。

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