信息技術與課程整合的思考(ppt 36頁)

信息技術與課程整合的思考目錄：
一、麵臨的形勢與任務
二、信息技術與課程整合的意義
三、信息技術與課程整合的類型

 

信息技術與課程整合的思考內容摘要：
    信息技術與課程整合的概念
    整合是指一個係統內各要素的整體協調、相互滲透、使係統要素發揮最大的效益。
    信息技術與課程整合，是指信息技術有機地與課程結構、課程內容、課程資源以及課程實施等融合為一體，成為課程的有機組成部分，成為與課程內容和課程實施高度和諧自然的有機部分。
    信息技術與課程的整合，可以促使知識的表現形式多媒體化。
    信息技術與課程的整合可以提供更優良的學習環境：既可以構建個別化學習環境，又可以營造協作式學習氛圍。
    信息技術與課程的整合將帶來課程資源的變化 ，可以為學生提供極豐富的信息資源和時時更新的各類知識。
    信息技術與課程的整合將促進教學評估方式的改變。
    信息技術與課程整合最主要的是帶來學習方式的革命，信息技術的飛速發展，網絡信息的大量泛濫，對於人類的學習方式產生了深刻的變革作用。學習者從傳統的接受式將轉變為主動學習、探究學習和研究性學習。同時數字化學習也將成為學習者未來發展的方向。

 

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