試論麵向信息化的教師專業發展(ppt 51頁)

試論麵向信息化的教師專業發展目錄：
一、信息化對人類意味著什麼？
二、信息技術對教師個人有什麼用？
三、教師專業化的角色隱喻
四、信息化對教師專業化有何意義？
五、五年親曆實踐與反思
六、信息化的呼應
七、教師專業發展模式
八、順應課程教學模式轉移的需要
九、實用化目標：特別關注效益
十、單元化結構：中觀教學設計
十一、創設“迷你”型數字化環境
十二、多元化策略：喜新而不厭舊
十三、信息化支撐：創建新型學習文化
十四、中小學教師教育技術能力培訓教程

試論麵向信息化的教師專業發展內容提要：
信息化對教師專業化有何意義？
醫生隱喻：非專業行為的風險
醫生的醫療事故：人命關天
教師的教育事故：人生關？
教師專業化的實用目標：
規避教育風險
信息化對規避教育風險的作用：
營養學隱喻：維生素，鈣質，蛋白質，……
醫療儀器的隱喻，如X光企業管理，CT，B超，核磁共振

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