數字化學習環境研究及其設計進展(ppt 60頁)

數字化學習環境研究及其設計進展目錄：
一、數字化學習環境研究、設計與實踐麵臨的問題
二、鬆散耦合一體化數字化學習環境的探討
三、教育教學信息化的幾點思考

數字化學習環境研究及其設計進展內容提要：
軟件係統越來越多，“孤島”問題突出：
1) 用戶角色和用戶權限關係的共享：如管理員—教師—學生—課程等；
2) 應用軟件之間的互操作性問題；
3) 與“數字校園”其它應用係統的接口問題。
- 給教師造成負擔：相對獨立的課程教學、精品課程評審和課程公開展示等將需要教師進行大量的重複性課程建設工作。
為什麼要超著這個方向走？：
滿足特色專業點、精品課程和高水平教學團隊等方麵建設的要求；
一體化建設方案，有機整合，避免“信息孤島”；
專業與課程一體化共建、資源動態積累、多種模式應用；

..............................