從“治水”談網絡德育(doc 7頁)

從“治水”談網絡德育
摘要：網絡是一把雙刃劍，教育者如何興其利、去其弊呢？首先應以引導為主，將學生從不健康的娛樂和交往中引向學習網絡知識、提高自身素質的活動中去。教育者除了運用科學的德育方法和技術手段，“堵”住不健康信息對孩子的毒害外，要加強青春期的衛生知識、性知識的普及教育工作，還要加強心理輔導工作，使孩子獲得免疫力，身心得以健康地成長。
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