貨幣銀行學培訓課件(PPT 36頁)

主要內容
一、課程定位與課程目標
(一）課程定位
（二）教學目標
二、課程設計的理念與思路
三、學生的基礎和智能特點分析
四、教學內容的選取和教學組織安排
（二）教學組織與安排
五、教學模式及教學方法手段
（一）教學模式
（二）教學方法
（二）教學方法
（二）教法及學法——教法
六、課程對教學條件的要求及現實情況
（一）師資隊伍
（二）課程資源
（二）課程資源
七、教學單元設計
導入新課：
第一章貨幣與貨幣製度知識結構
討論1：紙幣是否具有儲藏職能？
討論2：如何看待貨幣的支付手段
職能所產生的作用與影響
討論3：人民幣的可兌換性
案例與思考
總結
教學重點與難點
第一章作業
課後閱讀參考
七、教學單元設計
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