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高二曆史教學質量測試(doc 7頁)

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文體教育
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高二曆史, 教學質量, 質量測試
高二曆史教學質量測試(doc 7頁)內容簡介
高二曆史教學質量測試內容提要:
1.“為人處世不可有貪心,衣能遮體,食能果腹,足矣”,“遇事要冷靜,做到以靜製動”的觀點體現了中國傳統文化中的
A.儒家思想 B.道家思想 C.墨家思想 D.法家思想
2.有人認為董仲舒的“天人感應”學說繼承了儒家的“仁政”思想。這一觀點主要是看到了董仲舒
A.認為人君要愛護百姓,如果殘暴,天將降災禍於他
B.提出“君者舟也,庶人者水也。水則載舟,水亦覆舟”
C.認為天子受命於天,地位不可動搖
D.主張“民為貴,社稷次之,君為輕”
3.“父前行,子踵後。路遇長者,斂足拱手。尊長在前,不可口唾。”這是在敦煌發現的唐宋時期少兒啟蒙讀物中的句子,它反映當時的教育
A.鼓勵兒童活潑機智 B.突出地方教育特色
C.提倡父子教學相長 D.注重儒家倫理道德
4.中國古代科技講究天人合一,重視人與自然的關係。下列觀點符合這一特點的有 ①孔子曰“多聞闕疑,慎言其餘” ②“知之為知之,不知為不知,是知也” ③“製天命而用之” ④“無為”思想
A.①②    B.③④  C.①②③④  D.②③
5.古代皇帝登基後大都要進行“泰山封禪”,這顯示的理念主要是
A.君權神授    B.天人合一    C.“製天命而用之” D.順從自然
6.漢武帝製定的文化體製和文化政策的特點是
A. 文化“一統” B. 百家爭鳴 C. 製造“文化沙漠” D. 實用主義
7.下列所提到的曆史現象或事件中,李贄會持反對意見的應 該是
A.花木蘭替父從軍 B.梁祝華蝶相隨
C.商鞅變法 D.神化孔子和儒家思想
8.明清之際形成的進步思想,最能體現時代發展趨勢的是
A.經世致用 B.天下興亡,匹夫有責 C.工商皆本 D.理在氣中
9.柏楊先生說過:“中國傳統文化中缺少人權思想,政治思想中缺少民主思想”。但是到了明清之際,中國出現了帶有早期啟蒙性質的進步思潮,下列說法正確的是
A.中國傳統文化的主流思想是儒家思想,它積極為民主思想做辯護
B.柏楊的觀點是錯誤的,先秦時期孟子的“民貴君輕”思想就帶有民主性質
C.明清時期出現的進步思潮批判儒家思想,屬於資產階級性質的啟蒙思想
D.明清之際的進步思潮植根於商品經濟的發展
10.“怒發衝冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千裏路雲和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切……”從詞風格上看,該詞屬於
A.婉約派 B.豪放派 C.田園派 D.花間派
11.經濟史學者把一些古代詩集作為研究“製度經濟學”的要籍,所寫詩歌真切地反映了唐朝勞動人民生存狀態的詩人是
A.李白 B.杜甫 C.李清照 D.屈原
12.宋人邢昺上疏稱:“臣少時業儒,觀學徒能具經疏者百不一二,蓋傳寫 不給,今(雕)板大備,士庶家皆有之,斯乃儒者逢時之幸也。”這說明
A. 藏書成為人們追求的時尚 B. 儒者地位迅速提高
C. 技術進步推動了文化發展 D. 儒學得到廣泛傳播
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