學生不寫作業該怎麼辦(doc 27頁)

學生不寫作業該怎麼辦內容提要：
我們班有不少學生有不完成家庭作業的習慣，甚至有個別學生連課堂作業也不能按時完成。我跟別的老師交流，發現別的班也有這樣的情況。那麼怎麼辦呢？老師們出了很多點子：對不寫作業的學生進行懲罰；作業提前布置，在學校完成；要求家長監督完成等等。這些方法我都試過了，但效果都不好-----對不寫作業的進行懲罰吧，他連家庭作業都不完成，還能指望他將罰的額外的作業完成嗎？作業在學校完成，可現在學生在學校時間有限，有時候根本沒時間寫。要求家長監督，可不寫作業的往往都是“問題學生”，家庭教育都存在問題，指望家長的督促，那根本就是一種奢侈！那麼到底怎麼辦呢？
我知道最好的辦法就是老師能看著學生完成作業，但是實際情況不允許。我分析了班級中不寫作業學生的具體情況：有幾個是習慣不好，作業速度太慢，他們是“慣犯”，還有一些是跟風，看到別的學生不寫作業，老師“無可奈何”，就渾水摸魚，也不寫了，屬於“從犯”。針對這些情況，我采取了以下一些做法：首先從思想上做工作，使學生認識到做作業的重要性，完成作業是自己的事情，是自己的需要，是課堂學習的一種補充。第二，布置作業時給學生多種選擇，比如要求熟記詞語，學生可以自己默寫兩遍，讓家長簽字監督，還可以自己抄四遍，或者讀二十遍給家長聽，家長寫個便條給學生帶來。第三，學生不寫作業的決不輕易放過，讓學生沒有僥幸心理，如不寫作業就讓學生第二天讀書給老師聽，並且要超過前一天的作業量。

..............................