旅遊地理培訓教案（doc 18頁）

旅遊地理培訓教案內容提要：
保護世界遺產的原因：
（1）世界文化遺產以及文化與自然雙遺產，是獨一無二的曆史文化載體和人類曆史發展的見證，具有時代性、不可再生性、不可替代性，反映中華民族悠久曆史和燦爛文化。
（2）世界自然遺產代表某一類地質地貌中最重要的曆史演變過程，展示了我國獨特的地質地貌和生物資源。
（3）世界遺產屬於自然旅遊資源和人文旅遊資源中的頂級品牌，為旅遊業的發展提供了極其珍貴的資源。
保護世界遺產的措施：
（1）1972年聯合國教科文組織通過《世界遺產公約》，促進世界各國人民合作與相互支持，為保護遺產作貢獻。
（2）1976年，政府間的國際合作機構“世界遺產委員會”成立，確定和保護全世界範圍內的自然和文化遺產，將具有突出意義和普遍價值的自然景觀和文物古跡列入《世界遺產名錄》。
以情觀景——景觀欣賞的最高境界
①把握景觀的美感特征——包括形象美、色彩美、動態美、朦朧美（大自然中的雲霧、煙嵐產生的幻境，如雲海、海市蜃樓）、聽覺美等。其中形象美是最顯著的美感特征。
②綜合感受——視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等
③發揮想象——泰山、黃山、華山、峨眉山、青城山的特點分別是雄、奇、險、秀、幽，地貌的酷似造型……都要通過想象才能感知。
④移情與景，情景交融——如“大江東去，浪淘盡千古風流人物”“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”等。
⑤登山涉水，求質求真

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