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最新鄭州質檢新材料作文“適應”導寫與模擬評閱(doc 65頁)

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文體教育
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新材料作文
最新鄭州質檢新材料作文“適應”導寫與模擬評閱(doc 65頁)內容簡介
最新鄭州質檢新材料作文“適應”導寫與模擬評閱內容提要:
【原題回放】 閱讀下麵的文字,根據要求作文。(60分)
材料一:從蘇州、揚州等地高校畢業的5名女大學生,成為揚州瘦西湖景區首批“大學生船娘”,近日正式上崗。有人質疑,大學生去幹搖櫓劃槳這樣的體力活兒,是不是太浪費了?然而,幾位女大學生卻說:“能養活自己,適應社會,奉獻他人,這樣的工作是體麵的。”這一回答,使那些質疑顯得蒼白、陳舊。
材料二:揚州籍的清華大學建築係96屆學生卜冰,畢業後被分配到上海建築設計院工作。麵對大城市大單位這樣令人羨慕的位置,卜冰卻覺得這裏論資排輩,很不適應,僅半年時間就毅然離開,考入美國耶魯大學攻讀建築學碩士學位,畢業後創立“集合設計”事務所,開創了一片屬於自己的事業天空。
材料三:歌唱家李娜在事業如日中天、商業演出與演唱邀請應接不暇時,突然剃發為尼。原來,她雖然在圈子裏打拚了十幾年,卻一直對這個圈子不適應。十年來她虔心禮佛,從不曝光自己,內心十分安寧。
適應是一個所有人都無法回避的問題,但如何適應卻是一個考驗智慧的大問題。
請根據以上材料,選擇一個角度構思作文,立意自定,題目自擬,體裁不限(詩、劇除外),不少於800字。
【寫作指津】
這道題目給出的3則材料裏都出現了“適應”這個詞,材料的最後一段是提示語,再一次強調了“適應”的概念,所以這道題要圍繞“適應”去寫作。
第一則材料,重在強調“適應意味著在不能改變環境的情況下,去適應環境生存下來,做有意義的事情”;第二則材料,則意在突出“適應意味著在發現環境不適合自己的時候,另外開辟一片適合自己的天地”;第三則材料,則是講“適應意味著在發現無力或無意改變環境的時候,可以換一個適意隨情的環境,讓自己的心靈得到安寧”。可以說,這三則材料,一為原地適應,一為突破困境,一為避讓自適,代表了三種不同的人生追求取向。在具體寫作時,我們可以選擇一個方向來寫,也可以綜合考慮兩個或三個方向來寫。

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