職校教學質量監控與評價管理專題培訓講座(ppt 73頁)

職校教學質量監控與評價管理專題培訓講座目錄：
一、職校教學質量監控與評價管理的界定
二、職教教學質量監控與評價管理的模式
三、職校教學質量的界定
四、職校實施質量監控與評價的動因
五、職校教學質量的監控與評價的方式
六、職校教學質量的監控與評價的實踐
七、職校教學質量的監控與評價的理論思考和框架設計
八、質量診斷和預警係統的構建

職校教學質量監控與評價管理專題培訓講座內容簡介：
在整個教學過程中審視職教教學觀、課堂觀，檢查職業分析、教學分析、教學文件、教學實施等是否實現了預定的教學目標，實現程度如何，並據此作出教學改進的策略，這一過程的管理稱之為教學質量監控與評價的管理。
1、督導製度
——教學質量督導組（由經驗豐富的老教師組成）
——對教師的教學過程進行監督指導
2、聽課製度
——學校聽課小組（由各部門負責人組成）
——製定聽課評優標準
——定期開展聽課活動
——建立課後反饋製度

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