教育教學行業如何實施ISO9000(doc 9)

90年代後，我國把教育擺在優先發展得戰略地位，麵向現代化、麵向世界、麵向未來、加快教育改革和發展，以進一步提高我國人民素質，培養大批適應社會主義市場經濟建設事業發展的人才。
目前，我國已初步形成了多層次、多形式、學科門類基本齊全的教育體係，但無論是大學、中學和小學等學曆教育，還是各種形式的非學曆教育，都有一個提高和穩定教育與培訓質量的問題，而要提高教育與培訓質量，就必須宣貫實施ISO9000族標準，建立科學有效的教育服務質量體係。

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