統計製程管製培訓講義(ppt 84頁)

統計製程管製培訓講義目錄：
1、持續改進及統計過程控製概述:
2. 計算控製限

統計製程管製培訓講義內容提要：
通常由與過程直接相關的人員實施
大約可糾正15%的問題
對係統采取措施
通常用來消除變差的普通原因
幾乎總是要求管理措施,以便糾正
大約可糾正85%的過程問題
選擇子組大小﹑頻率和數據
a.子組大小-----計量型第一個關鍵步驟
就是“合理子組的確定”-----這一點將決
點超出控製限通常表明存在下列情
況之一或更多:
控製限或描點錯誤;
過程已改變,或是在當時的那一點或是一種趨勢的一部分;
測量係統發生變化(如不同檢驗員或量具).
將每個子組的中位數(X)和(R) 填入數據
表.建議同時畫出極差圖來觀察趨勢或鏈.
b.計算控製限
計算中位數的均值,並在圖上畫上這條線 作為中心線,將此值記為 X;
計算極差的平均值,記為 R ;

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