QCC教材(ppt 29頁)

1. 依活動的步驟擬定管製項
2. 決定活動期限 ( 以周為單位 )
3. 以虛線表示預定進度
4. 以實線表示實際進度
5. 盡可能依進度進行，如有 落後時，宜設法趕上進度
魚骨圖(特性要因圖)
定義：一個問題的特性受到一些要因的影響時，我們將這些要因加以層別式的整理，反複且深入的分析成為有相互關係而且有條理的圖形，這個圖形稱為特性要因圖，因形狀如同魚骨頭，
又叫魚骨圖(如圖)。
1. 掌握改善動態
進度 → 可否趕上
數據 → 完不完整( 改善前、中、後)
對策 → 具不具體，有無發生困擾
效果 → 可否產生預期效益
2. 對策檢討
改善結果數據化
改善效果不佳時
→ 再次解析
→ 重提對策
讓主管了解對策實施情形

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