教育與社會發展培訓教材(PPT 46頁)

人力資本是人所擁有的知識、技能和健康素質的存量總和。
啟示：形企業管理才成長的良性環境
人才怪現象：唯學曆論、唯學位論。“海龜上岸，土鱉滾蛋”。
許多用人單位招聘設身高、年齡上限、下限“坎”。
選拔人才、使用人才要“不看學曆看水平、不看背景看業績，不看年齡看素質”。
政治控製教育的方式：
1、運用國家政權的力量，頒布法令、規定學校的辦學宗旨來規範學校的政治方向；
2、任免教育機構的領導人等，從組織上保證其領導權；
3、利用經濟力量，通過財政撥款等方式對教育實行有效控製；
4、通過思想意識和文化傳統的力量來影響和左右教育的發展方向等。
二、教育的相對獨立性定義和表現P115
定義：指教育具有自身規律,對社會的經濟、政治、文化等方麵具有能動作用。
教育相對獨立性的表現：
1、教育有自身的特點和規律
2、教育具有繼承性（教育內容、教育製度、組織形式、教育理論與經驗的繼承）
3、教育與社會發展具有不平衡性（滯後性、超前性）
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