校園安全教育知識(PPT 66頁)
校園安全教育知識(PPT 66頁)內容簡介
校園安全教育知識
內容提要
疾病防疫飲食衛生
自然災害公共安全
意外傷害交通安全
消防安全網絡信息
第一部分疾病防疫
什麼是傳染病?
發病周期與症狀
潛伏期
前驅期
發病期
恢複期
潛伏期,指病原體侵入人體起,至首發症狀的時間。
前驅期,一般有乏力、頭痛、微熱、皮疹等表現,但多數人沒有前驅期。
發病期,即症狀明顯期,症狀由輕而重,由少而多,逐漸或迅速達到高峰。
恢複期,免疫力提高,病變修複,多為痊愈,少數疾病留有後遺症。
預防措施
對病人和疑似病人要早發現、早報告、早隔離、早治療。
切斷傳播途徑。注意隔離、消毒、殺蟲、滅鼠,要消除帶菌媒介,搞好食品及環境衛生。
個人要養成飯前便後洗手的好習慣。
在傳染病流行期,要接種預防疫苗,加強個人防護。隻要做到以下幾點,一般不會得傳染病:
注意日常用品的消毒滅菌,經常保持室內及個人衛生。
保持室內空氣流通,應每天開窗換氣至少兩次。
打噴嚏或咳嗽應掩著口鼻。用過的紙巾應放在有蓋的垃圾桶內並及時清理。
如果自己患流感或其他上呼吸道疾病,最好在家休息,這樣做有利於自身恢複,也避免傳染他人。
不要共用餐具、毛巾等日常用品,以防接觸傳染。
注意日常體質鍛煉,增強身體對外界環境的適應力。
第二部分飲食衛生
食物中毒症狀
..............................
內容提要
疾病防疫飲食衛生
自然災害公共安全
意外傷害交通安全
消防安全網絡信息
第一部分疾病防疫
什麼是傳染病?
發病周期與症狀
潛伏期
前驅期
發病期
恢複期
潛伏期,指病原體侵入人體起,至首發症狀的時間。
前驅期,一般有乏力、頭痛、微熱、皮疹等表現,但多數人沒有前驅期。
發病期,即症狀明顯期,症狀由輕而重,由少而多,逐漸或迅速達到高峰。
恢複期,免疫力提高,病變修複,多為痊愈,少數疾病留有後遺症。
預防措施
對病人和疑似病人要早發現、早報告、早隔離、早治療。
切斷傳播途徑。注意隔離、消毒、殺蟲、滅鼠,要消除帶菌媒介,搞好食品及環境衛生。
個人要養成飯前便後洗手的好習慣。
在傳染病流行期,要接種預防疫苗,加強個人防護。隻要做到以下幾點,一般不會得傳染病:
注意日常用品的消毒滅菌,經常保持室內及個人衛生。
保持室內空氣流通,應每天開窗換氣至少兩次。
打噴嚏或咳嗽應掩著口鼻。用過的紙巾應放在有蓋的垃圾桶內並及時清理。
如果自己患流感或其他上呼吸道疾病,最好在家休息,這樣做有利於自身恢複,也避免傳染他人。
不要共用餐具、毛巾等日常用品,以防接觸傳染。
注意日常體質鍛煉,增強身體對外界環境的適應力。
第二部分飲食衛生
食物中毒症狀
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