當代校長素質特征與領導藝術(ppt 111頁)

當代校長素質特征與領導藝術目錄：
第一講 校長素質的基本特征
第二講 校長素質的時代呼喚
第三講 當代校長的領導藝術

當代校長素質特征與領導藝術內容摘要：
一 、人的素質的基本內涵
（一）人的素質的三種學說
1、先天稟賦說：人的素質是生理的、自然的、與生俱來的
2、基本品質說：人的素質是人的先天稟賦與後天素養經過長期積澱形成的基本品質
3、基礎動力說：人的素質是人的未來發展的主體可能性
（二）人的素質的基本結構
（最高層次） 社會素質 （導向功能）
（核心因素） 心理素質 （輻射功能）
（基礎因素） 生理素質 （奠基功能）
（三）人的素質的基本內涵
素質不是知識，素質不是技能；
素質也不同於素養，素質不能簡單地量化 。
對事業的執著追求和品德上的嚴格自律是一個人的素質的兩個重要方麵

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