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廖建橋教授(管理學)案例庫.doc15

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企業管理案例
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教授, 管理學, 案例庫
廖建橋教授(管理學)案例庫.doc15內容簡介
廖建橋教授<<管理學>>案例庫
CZ管理學院
晚上七點多鍾了,天慢慢地黑下來了,王維書教授拖著疲憊不堪的身體回到了位於校園東北角的家中,每次回到自己溫馨而又平靜的家中,回想自己一天無謂的奔波,他就開始懷疑三年前他是否做出了一項正確的決策.
王維書教授是我國一位著名的管理學教授,三年前在學校領導征求他是否願意當管理學院的院長時,他同意了.當時他有兩種想法,第一,學校現在實行的是院長負責製,院長中有一定的權力,他可以為管理學院的發展起到比一個名教授要大一些的作用.第二,他教了近二十年的管理,他希望把自己在課堂上教的東西用到實踐中,讓學生知道,管理方麵的知識用到實踐中,可以帶來很大的效果.
CZ管理學院有100多位教師,在有4000多教師的大學時,屬於一個小部門,但由於我國實行市場經濟,使得管理學科突然熱了起來,CZ管理學院的地位在學校也迅速上升. 王維書教授擔任院長三年來,管理學院取得了一些成績,也發生了一些問題,有些令人啼笑皆非的是王院長當初想抓的事情,如學科建設和上學術水平,起色不大,而王院長當初並沒有十分在意的事情,如創收,卻取得了令人驚訝的成功,如下表所示.
王院長近三年來的主要政績
年份 94 95 96
創收(萬元) 60 81 195
人均工資外收入 5500 6000 9500
論文數 121 138 150
出版書數 5 7 8
科研收入(萬元) 40 50 90
(其中縱向課題) 20 18 12
本院學生在全校成績排名 12 11 12
王院長知道,有些成績不是因為自己領導有方,而是大環境造成的,如最近幾年在職研究生熱使管理學院接應不暇,創收大幅度增加.另外有些成績或問題是用數據反映不出的.例如,盡管老師的收入增加較大,但總也趕不上沿海地區.最近三年,管理學院就沒有引進幾個非常有潛力的年青教師,相反,有兩個王院長特別看重的年輕人竟然不辭而別,理由是不好意思拒絕王院長的婉留.
平心而論,王院長這幾年是一心撲在了領導工作上,三年來,他隻發表了兩篇以他為第一作者的文章,而這兩篇文章都是他在當院長之前寫的.課

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