2009年班主任培訓工作計劃(doc 3頁)

2009年班主任培訓工作計劃內容摘要：
見習班主任要求 ：
　　1、端正態度，認真學習(1)學習教育理論。認真學習有關班主任工作的理論、方法、藝術等書籍，做好讀書筆記，及時記下自己的讀書心得。(2)向指導班主任學習。虛心請教、誠懇接受指導班主任的指導，定期與指導班主任進行交流，與班主任一起研究參與班級的各項工作。(3)在實踐中學習。積極協助指導班主任，做好所見習的班級各方麵的工作，自覺履行班主任工作職責，實踐中製定班主任工作計劃，並對實踐工作進行總結與思考。
　　2、身體力行，積極實踐(1)深入了解學生的學習、行為、思想、身心等各方麵的情況，幫助所見習班級的班主任有針對性地做好學生思想教育工作，特別是配合做好學習有困難、行為習慣較差等後進同學的疏導轉化工作。(2)見習期間，要積極參與班級的各項活動(包括班級的各項常規工作，早操、課間操、中自習、校本課程、班會、夕會、晚就寢等)，嚐試組織主題班會、班委會、家長會、學生座談會等，嚐試組織各種有益的德育活動，熱情接待家長，必要時可主動進行家訪。
　　3、對班主任工作要勤於思考，不斷進行工作總結，及時記下自己的心得體會，並對自己的工作情況每周做一次總結。
　　4、積極參加學校組織的班主任培訓、班主任工作座談及班主任外出考察等活動。
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