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哈佛經理人職責分析(doc 36頁)

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職業經理人
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哈佛經理人, 職責分析
哈佛經理人職責分析(doc 36頁)內容簡介

哈佛經理人職責分析內容簡介:
1. 自覺成為一位眾所期待的並且符合自己目標中的管理者
所謂自認為是管理者,並非擺出管理者的架子。應該自覺是位管理者,而且決心成為一位眾所期待的管理者。這是身為管理者的欲望與行為的原動力。你會想到,怎樣的人才適合作管理者,因此你要樹立一位自己目標中的管理者,並致力使自己成為這樣的人。
2. 經常檢討應執行的任務與其內容一開始,任務與內容都是被決定、固定化的。你不應該局限於某範圍之中,而要常常考慮並且重估公司的方針、環境的變化,循序漸進地拓展任務的範圍,並且謀求素質的提高。因此要確認,並使任務明確化。明確化不僅可以使管理者的立場更明朗,而且可以作為任務執行的宣言以及自我啟發的目標。 3. 執行任務時要有使命感與信念,消除等待時機的心態管理者必須要擁有勢必完成任務的使命感與一股堅定的信念,使命感、信念是自認為管理者最強的先決觀念。執行任務時應本著堅定的態度。所謂等待時機的態度是,發生問題才去解決,而且盡可能地避開它,也就是別人指示,你才去行動的態度,有了它就無法完成任務。相對於追求目標的態度,是指執行任務時,能主動追求必要的挑戰性目標,並朝著目標行動,遇到問題即加以解決的態度。在執行任務時,應該堅持著這種態度直到工作完成為止。 4.不要因繁忙的理由使任務徒有虛表,執行任務才算是任務即使確定了一項出色的任務內容,如果未能執行的話,也隻是紙上談兵。而以忙碌作為容易導致任務執行的失敗,所以“忙碌”應該列為禁語。執行任務可以借助執行中找尋問題點所在,擴大、充實任務的內容,而管理者可從中自我成長。5.執行時不應有形式上的觀念或惰性的心態,應該實實在在地做任務的執行總是反複相同的做法。因此實際的情況很容易流於表麵化,或形式上做一做而已。“執行”,最重要的是設定目標,不是短時間的,而是計劃性持續地執行以顯露成績,並將它作為明日成果的依據。但是不能隻維持現狀,而是應該經常性的改善與改革。6.任務的完成必須依靠他人的協助任務執行並非管理者一人的事,必須取得有關人員的協助,因此要爭取多方麵的協助。這時,不能單方麵強求別人援助,應該了解對方的立場,聽取對方的意見,然後再表示請求協助。
7.遇到障礙並不表示任務不能完成,反而應該解決眼前的障礙在你抱怨時間不夠用之前,應該先思考如何有效地運用現有時間。同樣,執行任務也應先想到障礙。如果搪塞一大堆障礙為理由而使任務無法完成,這和一開始就沒有執行的願望是相同的。因此解決障礙也是任務的內容。


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