如何從知識經濟觀點談管理(doc 47頁)

如何從知識經濟觀點談管理目錄：
從知識經濟觀點談管理（一）
1、「分工」是價值創造的來源嗎？
2、規劃是「謀定而後動嗎」？
3、組織是為了創造「價值」？還是為了製造「工作」？
4、組織建立的基礎：是「信任」，不是「命令與控製」！
從知識經濟觀點談管理（二）
1、被疏忽了「創業」內涵的管理教育
2、為什麼會發生「超組織」的統理問題？
3、從源頭減少對於溝通和協調的需要
4、企業究竟追求的是什麼？
5、下屬的努力是被「監督」出來的嗎？
6、把工作還給工作者
7、策略和管理是難以分離的
8、為什麼策略必須要有企圖心的導引
9、組織不改 創新無望
10、企業如何兼顧規模與彈性的要求？
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如何從知識經濟觀點談管理內容提要：
在傳統觀念中，每視「領導」為「管理」的一環節或一構麵；所謂「管理程序」，包括了規劃、組織、用人、領導以及控製等各種「管理功能」，彼此配合，發揮「管理效能」。這一觀念模式，一般可說是耳熟能詳。
然而，近些年來，我們也發現有一趨勢：似乎將「領導」與「管理」對立起來。譬如說，當代管理學大師約翰˙科特（John Kotter），不隻在一篇文章中強調：「領導」與「管理」是兩套截然不同－－盡管是相輔相成－－的行動體係，各有其特有功能及活動。而且指出，當今美國企業所患問題，即在於所謂「管理過度，而領導不足」。再者，許多一流管理學府都聲稱，他們在教育上的使命是：「培育領導者，而非經理人」。再如近年一部膾炙人口的管理名著，即以「走向不需管理的管理」（Managing Without Management）為名。從以上所顯示的發展趨勢看來，究竟「管理」出了什麼問題？又為什麼「領導」成為淩駕「管理」的妙方？
嚴格說來，這種發展涉及語意和定義的問題。被認為是「過度的」或「不被需要」的「管理」，乃指在工業革命後的管理思想與建立在後者基礎之上的實務

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