某職業技術學院校園文化建設方案(doc 6頁)

某職業技術學院校園文化建設方案目錄：
一、校園文化建設的意義
二、校園文化建設的目標
三、校園文化建設的主要內容
四、校園文化建設的組織領導

某職業技術學院校園文化建設方案內容提要：
校園文化是指在知識、人才比較集中的學校群體中所共同創造和形成的校園精神風貌和文化氣氛，它是一個學校精神風貌及個性特征的集中體現。
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校園是人才成長的搖籃，是人類文化傳承、發展與創新的重要基地。它既是一個教養環境，同時也是一個文化環境。它將社會對人才的要求、社會觀念、政治原則與價值規範體現在自己的傳統結構中，通過課堂中傳授、機製的規範、校風、教風、學風的熏陶和潛移默化，形成了教育性、規範性、多樣性、超前性、輻射性等特點，從而對整個社會文化起到引領和導航的作用，為社會孕育出新的思想觀點、理論學說和精神食糧，為社會提供新的文化規範和輸送大批有較高文化素質的人才。
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大學是高等科學文化的殿堂。校園文化是校園中所有成員共同形成的物質和精神財富的總和，通過營造物質環境和精神氛圍，使每個成員潛移默化地在價值取向和行為準則上產生認同，形成凝聚力。為進一步推動學院良好育人環境的形成，尤其是對我院這樣一個辦學曆史不長、新建校園不久的學校來說，必須全力進行校園文化再造，使之逐漸成為人文薈萃之地。基於此，校園文化建設的目標為，以複興人文精神，人文化成為旨歸，校園文化建設要體現自然美，凸現人文美，讓師生員工在潛移默化中實現人文素養和文化品位的提升。

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