當代校長素質及其領導藝術(ppt 112頁)

當代校長素質及其領導藝術目錄：
第一講校長素質的基本特征
第二講校長素質的時代呼喚
第三講當代校長的領導藝術

當代校長素質及其領導藝術內容提要：
道德素質 ___ 依靠社會輿論和內心信念維係的價值觀念
和行為準則的觀念體係。
馬克思：道德的基礎是人類精神的自律。
赫爾巴特：道德是人類的最高目的，也是教育的最高目的。
洛克：人的德性是第一位的，德性越高，發展的越好越持久
劉芬琴：理釀德，德生靈。
周國平：人的道德素質更多的屬於人生智慧而非意識形態。
社會越民主、越自由，道德對人的發展就越重要。
道德是人的社會素質的 “ 穩固劑 ”。
……

當代的研究成果：
理查德 · 列萬廷：《生命的螺旋：生物體·基因·環境》
楊玉良：蛋白質合成以後的生命過程似乎與基因沒有直接
關係，而數學物理和化學規律將在這個過程中起到支配作用。
詹姆斯·弗林認為：“ 聰明的人更容易占領優秀的高地，
使自己變得更聰明。”
高地就是環境，高地就是平台，高地就是優秀的群體，高
地就是施展才華的崗位，高地就是推動前進的、新的起跑線。
……

新世紀校長必備的的綜合性能力：
涉獵信息與處理信息能力、審時度勢與把握機遇能力
宏觀思維與科學決策能力、精辟分析與高度概括能力
規劃未來發展與處理突發事件能力，
掌握現代理論與開拓工作局麵能力。

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