組織行為學專業培訓教材(ppt 172頁)

組織行為學專業培訓教材目錄：
第一章組織行為學概述
第二章個體行為
第三章群體行為
第四章領導行動
第五章組織行為

組織行為學專業培訓教材內容提要：
什麼是組織行為學
組織行為學是研究在組織係統內，個體、群體及結構對組織內人的行為的影響，以提高組織績效為目的的一門科學。
組織行為學可以作以下表述：
組織行為學是一個研究領域，具有綜合性、應用性的學科特點。
組織行為學研究的重點組織中的行為特征及其規律性。
組織行為學研究的目的提高組織運行的有效性，即組織行為學的自變量可以理解為個體行為，群體行為，組織行為。
而組織行為學的因變量可以包括生產效率、工作的滿意度、工作的流動性、缺勤情況等四項因素。
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領導行為
領導者作為群體和組織中的領袖和首腦，在組織建設和提高績效方麵，發揮著核心作用。
對領導行為的研究，側重於介紹權力和政治的概念，關領導特質，行為和應變（權變）理論以及當代有關領導研究的最新觀點。
個案分析法：運用個案調查、綜合分析、案例研究等手段，對人們的心理與行為作出全麵分析與評估。
優點：對人的行為研究比較全麵係統。
缺點：需要花費比較多的時間與精力。
模型法：同其他學科的研究方法一樣，組織行為學也可以通過建立模型的方法來反映各要素之間的關係。同物理模型不同，組織行為學的模型往往是動態的，描述型和抽象性的模型。
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一、組織行為學與心理學
心理學是組織行為學最重要的理論基礎之一，而組織行為學是心理學在組織係統運用的分支。
二、組織行為學與社會學、社會心理學
社會學、社會心理學其研究領域定位於社會係統。它為組織行為學研究群體行為和組織變革提供了重要的理論基礎。而組織行為學本身研究領域側重於組織係統。
三、組織行為學與人機工程學
二者均以心理學作為研究的重要理論基礎。前者
傾向於組織中人與人關係的研究。後者傾向於組織中人與機器關係的研究。
四、組織行為學與行為科學
組織行為學是行為科學的重要組成部分，通常被認為是狹義的行為科學。
此外，組織行為學還與政治學（如權力與衝突的研究）、人類學（如跨文化研究）之間，存在著十分密切的關係。

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