某季度教育行業研究分析報告(doc 41頁)

某季度教育行業研究分析報告目錄：
上篇：某年1季度教育行業分析提要.........1
I行業整體運行綜述.........1
II行業基本評價（SWOT）.........2
下篇:某年1季度教育行業分析說明.........3
I中國教育產業化基本情況分析.........3
一、某年中國教育事業發展狀況.........3
二、教育麵臨投入不足的困難.........6
三、某年教育改革發展的新舉措.........8
II我國教育公平問題淺析.........19
一、我國教育公平問題綜述.........19
二、解決教育公平問題的必要性分析.........20
三、教育公平應為政府首選職責.........21
四、解決教育公平問題的策略分析.........22
III我國合作辦學基本情況分析.........24
一、合作辦學已進入提高“外方”質量階段.........24
二、我國中外合作辦學項目類型.........25
三、投資成本高、信息不對稱成為主要困難.........26
四、教育部將出台新評估辦法保證項目質量.........27
附件：數字化中外合作辦學.........27
IV我國高等教育投資體製改革分析.........29
一、國外高等教育投資的成功經驗.........29
二、投資主體多元化是高等教育投資體製改革的必然選擇.........29
三、我國完善高等教育多元化投資體製的對策.........30
V教育行業熱點分析.........34
一、國家對高校家庭困難學生資助政策新體係初步建立.........34
二、教育部嚴管獨立學院招生規定“五不得”.........35
三、75.3%公眾認為國家財政應增加教育投入.........36
四、農村教育將每年多投150億.........37
五、某將實行研究生成本分擔製改革.........38

某季度教育行業研究分析報告內容提要：
義務教育
“兩基”攻堅取得新進展，義務教育普及程度進一步提高。某年全國又有97個縣（市、區）和18個縣級行政單位通過了“兩基”驗收。到某年底，全國普及九年義務教育地區人口覆蓋率已達到93.6%，比上一年提高了1.8個百分點。小學學齡兒童入學率達98.95%，比上年提高了0.3個百分點，其中女童入學率達到98.93%，男女性別差異為0.04%。小學畢業生升學率達到98.1%，比上年提高0.2個百分點。初中毛入學率達到94.1%，比上年提高1.4個百分點。
適應我國義務教育階段學齡人口下降的趨勢，學校布局結構進一步優化調整，中小學教育規模有所減少。某年全國普通小學共有在校生11246.23萬人，比上年減少443.51萬人；小學校數39.42萬所，比上年減少3.17萬所。全國共有初中在校生6527.51萬人（其中職業初中52.51萬人），比上年減少163.31萬人；初中學校6.38萬所（其中職業初中697所），比上年減少973所。
義務教育質量有所提高，但鞏固提高任務依然非常艱巨。某年小學輟學率為0.59%，其中女童0.6%。初中階段輟學率為2.49%，其中女生為2.19%。但個別地區初中輟學率仍然比較高。
……

高中階段教育
高中階段教育規模顯著擴大，毛入學率明顯提高。某年全國高中階段教育（包括普通高中、企業管理高中、普通中專、職業高中、技工學校和企業管理中專）招生1369.65萬人，比上年增加101.77萬人，增長8.03%。在校生達到3607.63萬人，比上年增加364.23萬人，增長11.23%。初中畢業生升學率達到62.9%，比上年提高3.3個百分點。高中階段毛入學率達到47.55%，比上年提高近3個百分點。
普通高中繼續保持快速發展，中等職業教育連續三年保持了穩步回升的態勢，但中等職業教育占高中階段教育的比例仍然偏低。某年全國普通高中共有學校1.60萬所，比上年增加219所；招生821.51萬人，比上年增加69.38萬人，增長9.22%；在校生2220.37萬人，比上年增加255.54萬人，增長13.01%。全國中等職業教育共有學校1.45萬所，比上年減少142所；招生548.14萬人，比上年增加32.39萬人，增長6.28%；在校生1367.89萬人，比上年增加111.16萬人，增長8.85%。中等職業教育招生和在校生分別占高中階段教育招生和在校生總數的百分比為40.02%和37.92%。
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國外高等教育投資的成功經驗
歐美發達國家，其高等教育已經從精英教育過渡到大眾化教育階段，有的國家基本普及了高等教育。如此大規模的高等教育，完全依靠政府投資是根本不可能的，他們都或遲或早地選擇了多元化的投資體製。其中，美國是高等教育投資體製多元化最典型的國家。美國的高等學校經費主要采源於政府財政資金、學費、學校服務收入、社會團體和個人捐贈、產業和金融資本等，在公立高校，聯邦政府和州政府的財政資金約占高等學校經費的50%，其他投資約占50%左右；而其私立大學的學費、學校服務收入、社會團體和個人捐贈、產業和金融資本等收入所占比例更高，學費收入達到43%，社會團體和個人捐贈達14%，學校的服務和其他創收約占21%。美國高等教育投資體製多元化，給美國高等教育發展帶來了勃勃生機，為美國經濟社會發展提供了堅實而強大的智力、人才支持。其高等教育投資體製多元化的基本做法是：大力宣傳人力資本理論，營造以投資高等教育為榮的社會氛圍；建立龐大、高效的大學基金會，爭取巨額捐贈；通過技術轉讓、建立企業聯絡網等方式與企業密切合作，爭取培訓費和科研經費；開辟國際高等教育市場，廣泛、靈活地吸納外國留學生，搶占國際高等教育市場；按照成本分擔原則提高學費標準等等。

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