管理學小遊戲彙編(doc 29頁)

管理學小遊戲彙編內容提要：
價值觀大拍賣：
活動目標：1.協助學生澄清自己的價值觀。2.協助學生了解自己的個性對行動力的影響。活動程序：（一）活動前教師先製作「價值觀項目表」（如附錄一），並將這些項目另書寫於牆報紙上。（二）教師發給每位學生一張「價值觀項目表」及一張A4影印紙。1.教師請學生將A4影印紙做成總金額為一萬元的紙鈔，麵額為5000元、2000元、1000元及500元（亦可為其它麵值，隻是單位愈小，所花時間愈多），張數不限，但總金額須為一萬元。2.請學生預想：若一萬元代表人的一生之所有時間及精力，他會花多少錢來買「價值觀項目表」的那些項目？教師可給予五分鍾，讓學生於「價值觀項目表」上進行估算
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遊戲背景：私人飛機墜落在荒島上，隻有6人存活。這時逃生工具隻有一個隻能容納一人的橡皮氣球吊籃，沒有水和食物。
遊戲方法：針對由誰乘坐氣球先行離島的問題，各自陳訴理由。先複述前一人的理由再申述自己的理由。最後，由大家根據複述別人逃生理由的完整與陳述自身理由充分的人，自行決定可先行離島的人。
遊戲說明的道理（可以請學員一起談看法）：
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遊戲是這樣進行的：由一群人，分別扮演製造商、批發商和零售商三種角色，彼此隻能透過訂單／送貨程序來溝通。各個角色擁有獨立自主權，可決定該向上遊下多少訂單、向下遊銷出多少貨物。至於終端消費者，則由遊戲自動來扮演。而且，隻有零售商才能直接麵對消費者。

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