如何以讀書活動促學習型團隊建設(doc 6頁)

如何以讀書活動促學習型團隊建設內容提要：
“泰勒博士的研究結果告訴我們，幸福是可以通過學習獲得的。”——這是市教研室主任婁季儉在日前舉行的讀書報告會上與同事們交流自己閱讀美國哈佛大學泰勒博士所著《幸福的方法》一書的心得。
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市教研室總支書記劉寧在活動總結中談到，前國家教委主任柳斌曾經指出：從推進素質教育的需要來看，我們的教育工作者要紮紮實實做好兩項基本功，這就是“讀書”與“思考”。她引用林清玄的話對讀書活動的目的進行了詮釋——讀書“使我們今天比昨天更有智慧，今天比昨天更慈悲，今天比昨天更懂得愛，更懂得寬容，更懂得生活的美好”。在發言中，劉書記希望每一位教研員，能按奈住浮躁的心緒，遠離塵世的喧囂，保持靜心讀書的習慣，與好書為伴，與經典交友，讓讀書像吃飯、呼吸一樣自然，讓讀書和思考真正成為我們的一種生活習慣和工作方式。
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今後，市教研室將堅持開展各種形式的讀書交流和讀書成果展示活動，讓讀書成為教研室的良好風氣，使每一個人都能在讀書中享受寧靜、豐富生活，在讀書中開拓視野、感悟人生，在讀書中收獲智慧、品味方法，在讀書中學會思考、完善自我。

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