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小學科學經典教學案例與創新課堂設計1(ppt 40頁)

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創新管理
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小學科學, 教學案例, 創新
小學科學經典教學案例與創新課堂設計1(ppt 40頁)內容簡介

小學科學經典教學案例與創新課堂設計目錄:
第一章、自主的課堂
第二章、合作的課堂
第三章、探究的課堂

小學科學經典教學案例與創新課堂設計內容提要:
自主課堂的內涵:
第一層麵:自主課堂是一種教育思想或教育教學觀,一種充分重視學生主體精神的教育思想。
第二層麵:自主課堂是一種教學方法論。這種教學方法論通過教師的教學自主和學生學習自主而實現“學會教學”和“學會學習”的有機結合。
第三層麵:自主課堂是一種教學形式和方法。即把自主作為達到教與學的目的的基本形式和方法。
教師的教學自主和學生的學習自主兩個方麵,二者是相互促進的關係。
科學課程標準:
學生是科學學習的主體。
學生對周圍世界具有強烈的好奇心和積極的探究欲
學習科學應該是他們主動參與和能力的過程。


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