學位論文怎樣創新(doc 6頁)

學位論文怎樣創新內容提要：
創新難，難創新，首先就是要找到創新的點，才能想實現創新的途徑和方法。我覺得可以從如何幾個方麵：1。科研掃盲，這是創新的第一步也是必要的一步。 首先是把導師，師兄，師姐的文章和論文，科學基金的申請成功報告，沒中的申請報告，結題報告，橫向課題的報告，谘詢報告等全部瀏覽一遍，知道自己在什麼領域，這個領域你的導師和前幾屆做什麼，這個對於碩士來說，我覺得很有必要。這相當於給你科研掃盲，對於那些博士跨學科的來說，也是很有必要的。2。尋找問題和分解問題，創新的源頭。 如連問題都找不到或不知道如何分解問題，科研的基本功需要加強和科研思考的方式需要轉換。 多參加知名專家或者基金委或者部委的講座。這個可以聽到很多現實問題的描述，不一定是怎麼解決，可能是拋出了問題。問題導向，往往就是我們研究的出發點。還有有的蟲子可以走捷徑，就是關注當年國家基金（自然、社科、863，973等）申請指南和已經中標的基金項目，這些都有網站，上麵都有每年中標項目和項目列表統計，多去看看。如果2007年，有個基金項目你正好趕興趣，這時你正好處於選題時候，就可以選他，等那個基金結題了，你的博士論文也差不多了。盡管處於兩個地方，但是肯定結果不一樣。還有就是多觀察和對經常見的問題問個為什麼？不要相信任何權威，敢於對一切質疑。導師不一定是對的。許多重大創新都是建立對權威的挑戰，這樣的例子數不勝數。在我碩士是做實驗的，我舉個簡單例子，農村的小孩大概都知道田邊的稻子長得好，穀子飽滿，我想大多數都知道陽光充足呀，肥料好呀，根係可以深入田埂吸收營養。但是估計有的農村出身的同學可能還注意到一個現象，就是長在田埂護邊上的稻穀更好，這是為什麼呢，平時護邊上的稻子並沒有被水淹沒，所以這就一個問題。僅研究這個問題或現象，我原來的老板的團隊就做了863，973項目，其實就是一個適度虧缺的問題。這個問題如果延伸到醫學，你看那些得胃病的人，往往是飽一頓餓一頓，或者經常吃的很飽（據說經常吃的很飽容易變傻），其實如果我們讓得胃病的人吃飯的時候“適度虧缺”不就容易了嗎？接下來的問題就是：那麼為什麼適度虧缺就可以了？我們可以發明什麼藥物讓這個人吃了這個藥胃還沒吃飽情況下就產生飽意或者適度虧缺呢？所以，問題就是要平時多觀察一些細致的問題或者已經發生的問題，我們往往對我們習以為常的問題，不問為什麼，建議大家看看每年搞笑諾貝爾獎的情況。比如現在學管理，管理的問題就多了，舉個簡單身邊例子，讀博士的時候，發覺大家相互交流很少，有的人不願意把自己的想法說出來，所以，許多老板開什麼周會月會，但是往往是氣氛不熱烈，老板說得多，那麼為什麼這樣呢？

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