創新係統培訓教案(ppt 37頁)

創新係統培訓教案目錄：
一、創新係統方法的誕生
二、不同理論對經濟增長的解釋
三、現代學習經濟
四、學習經濟中的創新
五、創新係統方法
六、弗裏曼的主要觀點
七、納爾遜（Nelson）的主要觀點
八、佩特爾和帕維蒂的定義
九、佩特爾和帕維蒂的主要觀點
十、倫德瓦爾（Lundvall）的定義
十一、倫德瓦爾的主要觀點
十二、波特（Porter）的主要觀點
十三、波特的國家競爭力鑽石理論
十四、國家創新係統的概念
十五、國家創新係統的構成要素
十六、國家創新係統
……

創新係統培訓教案內容提要：
不同理論對經濟增長的解釋：
標準宏觀經濟均衡理論：技術進步一直是外在因素，在處理生產與就業問題時，創新始終處於無關緊要的地位。
新古典增長理論：不同國家的人均產出增長率與各國的起始條件無關，經濟增長率表現為“路徑無關性”。
增長計算理論：資本、人力和技術進步都相互獨立地對經濟增長產生積極的影響，屬於線性分析論的方法。
創新係統方法對經濟增長的解釋：
創新係統方法用學習經濟的思想作為分析創新活動的參考框架。學習不僅限於專門的知識生產部門，知識從這種部門不斷地被傳播到經濟的其他領域，而且在很大程度上與幾乎所有經濟領域中如采購、生產、銷售這樣的普通經濟活動相聯係。從這種觀點看，新知識的生產、分配和利用之間存在著重要的互動作用。

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