試論實施編輯主導責任製提高媒體競爭力(doc 7頁)

試論實施編輯主導責任製提高媒體競爭力內容提要：
媒介融合已經成為當今一個不爭事實。美國新聞學會媒介研究中心主任Andrew Nachison認為：“印刷的、音頻的、視頻的、互動性數字媒體之間的戰略的、操作的、文化聯盟“，他強調媒體融合最值得關注的並不是集中了各種媒介的操作平台，而是媒介之間的合作模式。中國人民大學蔡雯認為，媒介融合還有一層含義，那就是在數字技術與網絡傳播推動下，各類型媒介通過新介質真正實現彙聚和融合。而中國社會科學院新聞所副研究員閔大洪的表述是：媒介融合係指種類媒體向其他媒體領域的進軍與擴展，從而形成種類媒體你中有我，我中有你的形態。不論是哪種表述，媒介融合無疑都會帶來管理機製、新聞生產和商業模式變革，由此進入新聞人向著新媒體領域轉變，促進中國的社會進步與發展。
新形勢下，新聞報道發生重大變化：一是采製權出讓；二是發布權削弱；三是交流領域擴大。麵對媒介市場的激烈競爭，新聞媒體和新聞學院需要培養記者或學生具有其他單位或學科培養不出來的“新聞人特質”。根據這一要求，當代新聞人要成為具有現代化意識，國際化視野，學者型品格，實踐者本領的新聞傳播工作者。他們以社會的視角和需要研究並發展新聞理論，以新聞的理論和實踐說明並服務於社會。為了提高媒體競爭力，必須培養新聞人的特質：以新聞的敏銳和智慧發現故事，以新聞的視角和手段描述和評論故事，以新聞的威力和魅力促使故事在有利於大眾和社會的軌道上完善和圓滿。
傳統的記者中心製、采編合一製已經不能適應媒介市場激烈競爭的需要。黨的十七大報告提出：“推進文化創新，增強文化發展活力。在時代的高起點上推動文化內容形式、體製機製、傳播手段創新，解放和發展文化生產力，是繁榮文化的必由之路。”建立和完善編輯主導責任製是新形勢下提高媒體競爭力的重要手段
所謂編輯主導責任製，強調的是編輯在整個新聞生產中的主導作用。《現代漢語詞典》對“主導”的解釋是“主要的並且引導事物向某方麵發展的”。編輯主導責任製，正是強調編輯積極發揮“主要的”作用，主動“引導事物向某方麵發展”，從傳統的“畫版匠”，為記者“做嫁衣裳”的人，轉變為有多重身份的人。西方新聞學認為，一支出色的記者隊伍，缺乏有力的編輯隊伍作後盾，隻能編出一張湊湊合合的報紙；而一支平庸的記者隊伍，配上一支能幹的編輯隊伍，卻可能產生一張頗受人歡迎的報紙。其實，編輯主導責任製並不是什麼全新的東西，在西方的媒體中早就有過這樣的理論和實踐。如鄭興東教授在《西方報紙編輯學》介紹的那樣：“編輯在編輯部處於指揮、決策的地位，通常不參與采訪，而是坐鎮編輯部，通過多渠道的信息，隨時對外界發生的各種變動做出分析與判斷，結合報紙的要求，向記者布置采寫任務，並最後幫助記者完成稿件的寫作和修改。”

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