關於挖掘傳統節日教育資源春節活動計劃(doc 6頁)

關於挖掘傳統節日教育資源春節活動計劃內容提要：
春節將至，為培養學生具有較強的社會適應能力以及高度的社會責任感和良好的公民素質，充分發揮社會實踐活動在我校德育工作中的作用，決定開展社會實踐活動，特製定本計劃。
一、指導思想
將研究性學習與社會實踐相結合，引導學生走出校園，關心社會發展，關注社會問題，讓社會實踐活動成為學生課餘生活的有益補充，提高學生的社會實踐能力，進一步拓寬我校德育教育的途徑。
二、活動目的
培養學生的參與意識、創新意識和勤於實踐、勇於探索、精誠合作精神，不斷提升學生精神境界、道德意識和能力，完善學生人格，培養全麵發展的人才。
三、活動內容
1．閱讀經典以書為友
引導學生閱讀經典，用書籍點亮學生成長的道路。節日要求每位同學至少看1本有意義的書籍，並寫好讀後感。開學後各班擇優3—4篇上交。推薦書目可以是文學名著或由班主任、語文老師推薦書目。
2．送一份新春祝福
查找過春節的習俗及變遷的資料，了解民間傳統過年風俗(吃年夜飯、貼福字、拜年、串親戚、逛廟會等)。通過“寫春聯”、“剪窗花”、“畫年畫”“製作賀卡”等形式送上對父母、老師和朋友的祝福，在實踐中體會過年的氣氛，感受中國年文化。開學後各班選擇3—5件優秀作品上交(形式不限)。

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