人口與環境之人口增長模式(ppt 65頁)

人口與環境之人口增長模式內容提要：
課程標準及其解讀：
課程標準：分析不同人口增長模式的主要特點及地區分布。
課標及教材分析：
“標準” 含義：一是學生需要知道什麼是人口增長模式，世界上有哪幾種主要的增長模式。（“標準”沒有要求學生背記不同人口增長模式，教學的重點是幫助學生理解每種模式的意義。）二是學生需要學會將不同的增長模式進行比較，隻有在比較過程中，才可能獲得對各種人口增長模式特點的認識。三是學生要會分析不同的人口增長模式在世界上是怎樣分布的。不同增長模式的分布，反映的就是不同經濟發展程度的地區分布。
教法建議：
利用教材中呈現的材料，用圖表分析法了解世界人口增長的曆史，用材料分析和討論的方法探究影響人口增長的因素，學會對一個地區人口增長原因的一般分析方法。對三種人口增長模式的特點和形成原因的探究，可以采用圖解法和比較法。通過對不同曆史時期生產力發展狀況的對比分析，理解三種人口增長模式的特點。用資料收集和數據分析的方法探究我國人口增長的特點和當地人口增長的模式。
人口自然增長：
在人們看來，社會經濟越發達，死亡率應該越低，但有些發達國家的總計死亡率略高於發展中國家。這是為什麼呢？下表中的數據也許能幫助我們進行分析。

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