管理手冊：情境領導　怎樣發揮領導力？(doc 43頁)

管理手冊：情境領導　怎樣發揮領導力？內容提要：
　幾十個學員，每三人一組，24張卡片上列出不同的、富有挑戰性的情景：

例一，你公司某部門近來業績明顯下滑。作為公司領導，你開始查看該部門的經營記錄，問題的症結在哪裏？

例二，優秀的員工突然一蹶不振，一貫熱情的服務代表為何變得消極待客？

成堆的問題擺在了眼前，你應當從何處入手？

這不是放在企業領導人辦公桌上的工作報告，而是在“情境領導”培訓課堂上做的一套習題練習。與一般課堂教授方法不同的是，這些習題得由學員們根據前一天所學的“情境領導”理論，以小組團隊的集體方式進行思考、討論，最後由教師做全麵歸納和總結評判。

講授“情境領導”這一課的教授就是“情境領導”理論創始人之一保羅?赫塞博士。今年三月下旬，86歲高齡的赫塞博士來到中國，並分別在北京、上海和深圳講授“情境領導”理論，把這一“因人而異，因地製宜”的領導方式理念傳授給中國企業人士。　

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