卓越領導力研修班(ppt 83頁)

領導力的最新定義
重要原則
領導是……
課程目標
課程目標（續）
什麼是卓越TMLPI
360度反饋
卓越領導五種習慣行為發生頻率百分數排名
以身作則
令人尊敬的領導者品質
信譽來源
受尊敬的領導者
較高的信譽
較低的信譽
價值觀（理念）決定著我們該做什麼和不該做什麼。
個人投入程度
價值觀的作用
共同的理念
價值觀舉例
使行為與理念保持一致
共啟願景
願景是為了共同利益而對未來進行的一個理想而獨特的展望
明確的願景
共同願景的五大要素
獨特
形象
麵向未來
共同利益
挑戰現狀
創新
領導者讓創意從外部湧入
讓想法從外部湧入內部的幾條忠告
讓想法從外部湧入內部的幾條忠告（續）
催生小小的成功
建議
使眾人行
最有能力的時刻和最無能的時刻
能力素質模型的構成
能力素質模型的三類能力素質
示例：核心能力－通用能力－專業能力的劃分
核心能力素質的概念
核心價值能力素質等級
通用能力素質的概念
通用能力案例
能力級別與崗位的對應關係
能力素質模型能對每一個員工的能力水平進行清晰的評估
能力素質模型與公司戰略密切相關
你感覺如何？
卓越績效
激勵人心
激勵人心的七項原則
激勵人心創意交換
承擔使命單元學習目標

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