二級心理谘詢師技能試卷附答案(DOC 14頁)

第一部分，技能選擇題，在答題卡上作答；
第二部分，案例問答題，在答題紙上作答。

一般資料：求助者，男性，15歲，初中三年級學生。
案例介紹：求助者很喜歡班裏一位漂亮女同學，經常有擁抱她的衝動。三個多月前夢到和她擁抱。此後總想著夢中的事，上課時心神不寧，不能安心學習，成績下降。母親覺察後嚴厲地批評了他，讓他不要胡思亂想。這使他感到犯了錯誤，但又控製不住地想那位女同學。現在麵臨中考，擔心考不上好學校，常常失眠，很苦惱，由母親帶來進行心理谘詢。
心理谘詢師觀察了解到的情況：求助者從小性格內向，不善與人交往，父母管教很嚴，懂事聽話，遵守紀律。
多選：1、該求助者目前最主要的症狀表現包括（ ac ）。
（A）強迫 　 （B）抑鬱
（C）焦慮 　　 （D）恐懼
單選：2、對該求助者的診斷可能是（ c ）。
（A）一般心理問題 　 （B）精神疾病
（C）嚴重心理問題 　　 （D）強迫性神經症
多選：3、在本案例中心理谘詢師可引導求助者（ abd ）。
（A）轉移注意 　 （B）學習掌握生理常識
（C）批判自我　　　　　　　 （D）保持正常異性交往
多選：4、該求助者心理問題的特點包括（ abd ）。
（A）內心衝突明顯 　 （B）存在認知錯誤
（C）人格障礙明顯 　　 （D）社會功能受損
單選：5、探尋該求助者產生心理問題的原因時可以認為（ d ）。
（A）生理因素 　 （B）社會原因
（C）人品因素 　　 （D）認知原因
多選：6、心理谘詢師在本案例中了解到的情況包括（acd ）。
（A）個性特征 　 （B）成長經曆
（C）學習成績 　　 （D）情緒體驗
多選：7、與該求助者的谘詢談話，應考慮的因素包括（ abcd ）。
（A）年齡特征 （B）性格特征
（C）問題特征 　　 （D）文化特征
多選：8、針對本案例劃分的心理谘詢基本階段包括（ abcd ）。
（A）谘詢階段 （B）診斷階段
（C）鞏固階段 　　 （D）評估階段
單選：9、按古希臘學者希波克拉底的觀點，收集該求助者資料時最重要的是（ a ）。
（A）who(誰) 　 　　　　（B）what（什麼）
（C）why（為什麼） 　　 （D）how（怎樣）
卷冊二：專業能力部分（心理谘詢師 國家職業資格二級） 第1頁（共13頁）
多選：10、對該求助者夢的內容，心理谘詢師妥當的做法包括（ cd ）。
（A）告訴班主任 （B）實行保密例外
（C）與家長交流 　　 （D）遵守保密原則
單選：11、驗證臨床資料的可靠性時，以下方法正確的是（ b ）。
（A）借助錄音資料 （B）進行心理測驗
（C）根據既往經驗 　 （D）進行反複詢問

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