變革與學習培訓課件(ppt 31頁)

一、 麵對挑戰
二、 您能翻出多少花樣來？
三、 翻花樣的啟示
四、 應對變革的策略
五、 變革才能生存
六、 行動重於一切
七、 變革的動力
八、 變革的阻力
九、 應對變革的策略
十、 接受變革的心理因素
十一、 阻止變革的心理因素
十二、 人們對待變革的心路曆程
十三、 應對變革的策略
十四、 唯有學習！
十五、 應對變革的策略
十六、 應對變革的策略
十七、 兩種基本的學習方式
十八、 應對變革的策略
十九、 傳統組織ＶＳ學習型組織
二十、 學習型組織的本質特征
二十一、全員強化危機意識
二十二、全過程引入外部壓力
二十三、全方位苦煉經營內功
二十四、置之死地而後生
二十五、成於憂患毀於安逸
二十六、絕對公理：
二十七、作用力與反作用力
二十八、打鐵先要本身硬
二十九、創建學習型組織的策略
三十、 團隊學習的基本方法

翻花樣的啟示
★ 窮則變 變則通（ 周易·係辭下）
★ 早變事半功倍 晚變事倍功半
★ 頭腦轉變遠比行動轉變困難 也遠比行動轉變重要
變革才能生存
行動重於一切
《追求卓越》
《第五項修煉》
《誰動了我的奶酪》
勒溫(kurt lewin)的變革模式
Unfreezing 解凍
突破舊的行為、觀念，引入變革力量
Changing 改變
全麵實施組織變革，推行新的體製
Refreezing 再凍
鞏固變革成果，強化新的行為、觀念
從經驗中學習：前事不忘後事之師
在試錯中學習: 吃一塹爾後長一智
在交往中學習：三人行，必有我師
在開放中學習：他山之石可以攻玉

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