班組長創新思維培訓課件(ppt 83頁)

主要內容
1.什麼是創新
2.創新無處不在,無人不能
3.創新思維障礙及突破

班組長創新思維培訓
第一個問題
幾個有關創新的定義和理論
熊彼特(Joseph Schumpeter)的定義：
納爾遜－溫特理論
德魯克的創新定義
第二個問題
一堆垃圾=350萬美元
啟示
創意可以點亮生活
馬鈴薯去皮手套
你見過這樣的西瓜嗎？
360度可旋轉插座
好吃的“涼麵”
附有刻度的95厘米皮帶
雙人雨傘
長臂照相機
有刻度的夫妻床
創新的真諦
“豬孩”王顯鳳的啟迪
創新的兩條基本原理
何時學?何地學?誰來學?
第三個問題
人與人之間的區別
有籠必有鳥
創新思維障礙
1.定勢思維
親眼看到的是真實的嗎？
中心的圓哪個大？
你看見了誰？
向左轉還是向右轉
親耳聽到的是真實的嗎？
常見的三種偏見思維
上下的迷惑
國外著名的思維能力測試
例一九點圖的啟示
五劃變四劃怎麼劃
四劃變三劃怎麼劃
三劃變一劃怎麼劃
例三 外企麵試題
遊 戲
第一：認清自己很重要
第二：凡事成功需趁早
第三：保重身體是根本
第四：保持樂觀是關鍵
第五：動力之源是好奇
第六：需意誌時莫放棄
第七：識時務者為俊傑
第八：千萬不要想當然
第九：快人一步兩重天
第十：追求完美不可取
第十一： 永遠不需要在權威麵前發抖
第十二：不要輕易改變自己的特色
第十三：永遠不要過份低估你的對手
第十四：合作才可達成功
第十五：把別人的優點 學過來
謝 謝！

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