企業版競爭機製課程研究(DOC 35頁)

一、 建構激勵機製的意義
一、在常規管理中滲透競爭與合作的培養
三、運作激勵機製的原則
三、在班級中倡導合作學習
三、組織競爭的各種活動，培養學生共同利益意識
三、組織競爭的多種活動，培養學生共同利益意識
二、實施激勵機製的辦法
二、做好競爭的各項工作，培養學生的合作意識
二、在值日工作中創設競爭與合作的舞台
第一，倡導探究性學習，在競爭的合作中認識個體的利益相融性
第一，民主製定班級製度，培養製度公平的意識。
第三、注重引導教育，培養結果公平的意識
第三、注重引導教育，培養結果公平的意識
第三、要適度強製，使學生從行為上養成習慣
第三，推動個體發展，在共同發展中認識個體與群體目標的一致性
第二，嚴格執行班級製度，培養執法公平的意識。
第二，開展班組間競爭，在合作的競爭中認識群體的利益同向性
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