試論新課程推行中的學校組織變革(DOC 36頁)

內容摘要…………ⅰ
Abstract…………ⅱ
一、引言…………1
二、學校組織及其變革的特性2
(一)教育目標的多重性及其矛盾關係……2
(二)教育組織低效的直接原因分析………4
三、新課程對學校組織的要求…6
(一)新課程環境特點分析……6
(二)要求學校有一個充滿積極組織文化氣息的平台……8
(三)要求學校有一個激勵創新的平台……10
(四)要求學校有一個能實現教師專業化發展的平台……11
四、學校組織變革的模式選擇——構建學習型組織…18
（一）構建學習型學校是解決新課程諸多矛盾的有效途徑18
（二）如何構建學習型組織…21
五、結語27
注釋…28
參考文獻…………30
後記…32
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