教育調查報告模板(DOC 42頁)

（一）專業師資力量嚴重缺乏，年齡結構老化
（一）二級小標題
（一）以經濟進步帶動教育教學水平的提高
（一）農村家長對文化程度的認知情況
（一）加強師資隊伍建設
（一）師資力量缺乏
（一）認識鍾麵
（一）調研內容
（三）農村家長對農村義務教育的認知現狀
（三）加強政治政策宣講
（三）教學內容不符合學生的認知程度
（三）組織有效的課堂教學
（三）認識電子鍾
（二）充分開發農村小學英語課程資源
（二）農村家長對家庭教育重視的現狀
（二）提升家長對教育的認知水平
（二）教學觀念陳舊，教學方法單一
（二）認識整時
（二）課程資源缺乏
（二）調研對象
（五）基礎教學設備嚴重缺乏
（五）提高家長、學校、社會、教育行政部門對小學英語教學的重視
（六）家庭教育與學校、社會環境的負麵影響
（六）運用多元化的教學評價方法
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