小學科學實驗操作交流學習課件(PPT 31頁)

科學課的宗旨
總目標
幾種類型的課的基本上法
科學觀察課
科學實驗課
以探究性實驗為主
重視積累實驗過程的體驗
例如：抵抗彎曲
活動二：紙的厚度與抗彎曲能力
科學閱讀課
什麼樣的教學內容適合科學閱讀
科學閱讀課教學模式：
月相變化在卡紙上給上半個月的月相排序！
科學技術課（製作、種植、飼養等）
科學討論課
例如：維護生態平衡
閱讀資料進行討論：草原上生態平衡失衡的結果
通過視頻激趣並指導學生探究：草原上生態平衡失衡的結果

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