某學院本科教學質量年度報告(DOC 36頁)

2. 辦學理念、學校定位與人才培養目標
2.1 辦學理念
2.2 學校定位
2.3 人才培養目標
3. 教學運行與教學改革
3.1.1 根據社會需求，實施專業建設
3.1.2 明確專業定位，修訂培養方案
3.1.3 優化課程體係，建設重點課程
3.1.4 堅持教授上課，確保教學質量
3.1.5 學校為保證課程教學質量，堅持以小班教學為主。
3.1.6 堅持產學合作，培養實踐能力
3.1.7 構築平台，創新創業教育初顯成效
3.1.8 國際合作辦學，拓展國際視野。
3.2 加大教育投入，改善教學條件
3.2.1 根據專業建設需要，引進帶頭人和教學骨幹。
3.2.2 加大實驗室投資力度，保障實踐性教學環節
3.2.3 教學經費優先投入，確保人材培養需求
4.1 堅持誠信教育 培育優良學風
4.1.1 堅持誠信教育，培育學生良好人格。
4.1.2 建立行為規範，注重日常規範管理。
4.1.3 開展專業教育，提升學習動力。
4.1.4 組建學生社團，豐富文化生活。
4.1.5 注重評獎評優，引導優良學風。
4.2 建立三大平台，完善服務體係。
4.2.1 大學生職業發展與就業指導服務平台
4.2.2 學生資助及感恩回報平台
4.2.3 大學生心理健康教育平台
4． 學風建設和學生指導
5．2 就業率高，人才培養質量獲社會認可。
6. 存在問題及對策措施
6.1 培養模式改革有待深化
6.1.1 持續進行宣傳教育，統一思想提高認識。
6.1.2 繼續深化教學改革，
6.2 辦學條件仍需改善
6.2.1 調整結構聚焦功能，加強基礎校區建設。
6.2.2 全麵規劃分期實施，穩步建設數字校園。
6.2.3 精心改造圖書館舍，建設學子第二課堂。
6.2.4 籌建實驗實訓大樓，滿足實踐教學要求。
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