領悟人生真諦創造人生價值教材(PPT 102頁)

教學目的和要求
一、認識人的本質屬性
思考：我到底是誰
一、世界觀與人生觀
人與動物的區別
人的本質
案例與思考
如何看待金錢
科學人生，尤其需要反對拜金主義
對待金錢的正確態度
故事啟示
反對享樂主義人生觀
反對個人主義人生觀
亞裏斯多德回答：人為什麼活著？
樹立科學人生觀
深山開荒10年不言悔：邯鄲女富豪的人生價值
第二節 確立正確的人生態度
幾種錯誤人生態度剖析
（三 ）正確對待人生境遇，處理好人生矛盾
（5）正解對待幸福與不幸
（6）正確對待成功與挫折
挫折不一定是壞事
（7）正確對待榮與辱
三、確立積極進取的人生態度
（二）端正人生態度
認真
務實
樂觀
樂觀人生40言（節選）
聯係實際談談你認為感觸最深的是哪一方麵
人生要進取
有的人：何謂有價值的人生
人生評價的客觀標準
大學生身心健康標準
一、協調自我身心關係
今 昔 對 比
身心困境三：人際交往的壓力——孤獨感
身心困境四：感情上的困惑
身心困境五：人生生涯規劃與選擇的迷茫
目標“間斷”——迷茫感
情商測測看
評分方法
4、調適心理、保持心理健康的途徑和方法
二、協調個人與他人的關係
人際關係的心理小測試
（一）協調個人與他人的關係應堅持的原則
肖伯納的教訓
（二）正確認識和處理競爭與合作的關係
玉米的故事
3、正確處理好競爭與合作的關係。
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