大學生創新能力培養課件(PPT 45頁)

第二節 就業導向的勝任特征
職業訓練5
職業發展訓練5
案例：他為什麼不能勝任？
小A是一所名牌大學計算機專業的畢業生，他思維敏捷，性格溫和，為人誠實正直。他在大學四年的期間裏表現很突出，連續3年得到了校一等獎學金，也連續3年被同學選為校三好學生。大三的時候一個人組隊參加了學校舉行的編程設計比賽也成績不俗，要不是由於在演示的時候過度緊張，發揮失常，他的成績一定不止是第三名。

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