贏在執行--解讀教育管理幹部執行力(PPT 49頁)

二、自身執行力
（一）動力—積極心態
（二）理解力
2、3、4哲學、教育、管理
（二）理解力--德育規律
（三）操作力
（三）操作力—之管理程序
（1）準備：決策、計劃
內容設計思路
表述形式
文字表述的形式如下：
第二，內容，即計劃的正文。
步驟
（2）實施：指導、調控
（3）總結：評價提升
第三，掌握評價的形式和方法
提升
2.提升個體執行力
三、推動下屬履行職責、完成任務的能力
（一）提升下屬個體執行力
（二）提升團隊執行力
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